Proceso de transformación del saber enseñado, centrado en la comunicación didáctica docente- alumno, desde el enfoque de la PNL

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Jenniz La Madriz
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad del Zulia 2008
Materias:	Agrociencias Comunicación transposición didáctica programación neurolingüística
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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