Nuevo escenario educativo. El aula virtual

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1. Verfasser: José Luis Filippi
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad del Zulia 2011
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author José Luis Filippi
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contents Nuevo escenario educativo. El aula virtual José Luis Filippi Daniel Pérez Sofía Aguirre Agrociencias aprendizaje ubicuo educación a distancia aprendizaje colaborativo El desarrollo de un instrumento ubicuo con aplicación a los procesos de educación a distancia, es una iniciativa que tiende a mejorar las prestaciones educativas que brinda la facultad de ingeniería de la UNL Pam-Argentina. En este dominio, las decisiones tienen como horizonte, la búsqueda de mejoras en la interacción de docentes y estudiantes, inmersos en un contexto virtual donde el proceso educativo se efectúa en una comunicación sincrónica o asincrónica. El objetivo primario consiste en potenciar la relación con los estudiantes, presentando un ambiente interactivo, accesible a través de la web, que posibilite una comunicación fluida y permanente, en el cual se pueden desarrollar actividades de formación en forma colaborativa. La implantación del instrumento ubicuo, utiliza los dispositivos tecnológicos, webs y móviles, para brindar un servicio de formación a distancia, ágil, accesible desde diferentes sectores sociales y estratos económicos, utilizando la internet 2011 artículo científico 1317-2255 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90421972004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=904 Multiciencias application/pdf Universidad del Zulia Multiciencias (República Bolivariana de Venezuela) Num.4 Vol.11
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publishDate 2011
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José Luis Filippi
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aprendizaje ubicuo
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Nuevo escenario educativo. El aula virtual José Luis Filippi Daniel Pérez Sofía Aguirre Agrociencias aprendizaje ubicuo educación a distancia aprendizaje colaborativo El desarrollo de un instrumento ubicuo con aplicación a los procesos de educación a distancia, es una iniciativa que tiende a mejorar las prestaciones educativas que brinda la facultad de ingeniería de la UNL Pam-Argentina. En este dominio, las decisiones tienen como horizonte, la búsqueda de mejoras en la interacción de docentes y estudiantes, inmersos en un contexto virtual donde el proceso educativo se efectúa en una comunicación sincrónica o asincrónica. El objetivo primario consiste en potenciar la relación con los estudiantes, presentando un ambiente interactivo, accesible a través de la web, que posibilite una comunicación fluida y permanente, en el cual se pueden desarrollar actividades de formación en forma colaborativa. La implantación del instrumento ubicuo, utiliza los dispositivos tecnológicos, webs y móviles, para brindar un servicio de formación a distancia, ágil, accesible desde diferentes sectores sociales y estratos económicos, utilizando la internet 2011 artículo científico 1317-2255 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90421972004 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=904 Multiciencias application/pdf Universidad del Zulia Multiciencias (República Bolivariana de Venezuela) Num.4 Vol.11
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