Estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje significativo de la biología en la Escuela de Educación, Universidad del Zulia

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Savier Acosta Faneite
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Zulia 2014
Schlagworte:	Agrociencias Estrategias de enseñanza aprendizaje significativo estrategias cognoscitivas estrategias constructivistas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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