Aspectos didáctico-andragógicos para el aprendizaje de la investigación-acción en ambientes educativos universitarios

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pablo Gómez N.
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad del Zulia 2012
Sujets:	Agrociencias andragógicos aspectos didáctico praxis andragógica Aspectos didácticos investigación acción
Accès en ligne:	Acceder al recurso
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