Ética social como elemento fundamental para la transformación universitaria

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Auteur principal: Dalia Plata de Plata
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad del Zulia 2015
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contents Ética social como elemento fundamental para la transformación universitaria Dalia Plata de Plata Karina Villalobos Ortega Agrociencias Ética social transformación universitaria El propósito de esta investigación fue incorporar la ética social como elemento fundamental en el proceso de transformación universitaria. Se asumió la postura epistemológica de autores: DelRey (2002), Capella (2008), Ribeiro (2006) y Caramés (2000), entre otros. La metódica empleada fue documental, revisión de material científico y consulta de páginas web. De manera que, la universidad como generadora de conocimiento enfrenta las crisis y el cambio constantes en un mundo globalizado. En conclusión, surge la necesidad de integrar la ética social con fines institucionales, en el marco de una gestión donde prevalezcan los valores democráticos, la pluralidad, el derecho a disentir, a la discusión académica y al diálogo como componentes de la praxis académica generadora de saberes en beneficio de todos. 2015 artículo científico 1317-2255 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90441655002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=904 Multiciencias application/pdf Universidad del Zulia Multiciencias (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.15
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Ética social como elemento fundamental para la transformación universitaria Dalia Plata de Plata Karina Villalobos Ortega Agrociencias Ética social transformación universitaria El propósito de esta investigación fue incorporar la ética social como elemento fundamental en el proceso de transformación universitaria. Se asumió la postura epistemológica de autores: DelRey (2002), Capella (2008), Ribeiro (2006) y Caramés (2000), entre otros. La metódica empleada fue documental, revisión de material científico y consulta de páginas web. De manera que, la universidad como generadora de conocimiento enfrenta las crisis y el cambio constantes en un mundo globalizado. En conclusión, surge la necesidad de integrar la ética social con fines institucionales, en el marco de una gestión donde prevalezcan los valores democráticos, la pluralidad, el derecho a disentir, a la discusión académica y al diálogo como componentes de la praxis académica generadora de saberes en beneficio de todos. 2015 artículo científico 1317-2255 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90441655002 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=904 Multiciencias application/pdf Universidad del Zulia Multiciencias (República Bolivariana de Venezuela) Num.1 Vol.15
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