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Desempeño de alumnos y docentes de matemática desde el constructivismo. Caso Álgebra Lineal. Facultad de Ingeniería. LUZ

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	María González
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad del Zulia 2007
Schlagworte:	Agrociencias Constructivismo desempeño del alumno desempeño del docente
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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