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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Ana Magdalena Solís Calvo
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Nacional Autónoma de México 2024
Schlagworte:	Estudios Territoriales género docentes Tesis profesionales análisis de contenido educación intercultural
Online-Zugang:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=90679944007 https://www.redalyc.org/journal/906/90679944007/ https://www.redalyc.org/journal/906/90679944007/html/ https://www.redalyc.org/journal/906/90679944007/90679944007.epub https://www.redalyc.org/journal/906/90679944007/movil
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