Interrupción de los estudios universitarios en mujeres indígenas de Calakmul: violencias epistémicas en espacios de reciente colonización
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Landy Edith Rafael Riveros |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad Nacional Autónoma de México
2024
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Fraturando o locus - a influência de María Lugones no Brasil
par: Ana Maria Veiga
Publié: (2022)
par: Ana Maria Veiga
Publié: (2022)
FRACASSO ESCOLAR COMO FENÔMENO SOCIAL: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL NA PRODUÇÃO ACADÊMICA
par: Espíndola da Silva, Débora, et autres
Publié: (2026)
par: Espíndola da Silva, Débora, et autres
Publié: (2026)
Análisis bibliométrico de estudios sobre factores socioeconómicos en estudiantes universitarios
par: Lilia Esther Palacio Sprockel
Publié: (2020)
par: Lilia Esther Palacio Sprockel
Publié: (2020)
Luchas y resistencias en la historia redente protagonizadas por mujeres afrodescendientes: Red de Mujeres Afrolatinoamericanas, Afrocaribenas y de la Diáspora en 1992
par: Lucia Busquier
Publié: (2022)
par: Lucia Busquier
Publié: (2022)
Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia
par: Aída Milena Murillo-Zabala
Publié: (2021)
par: Aída Milena Murillo-Zabala
Publié: (2021)
Acceso oportuno y permanencia escolar de alumnos de 6 a 14 años en Sonora, 2003-2005
par: José Alfredo Flores Valdez
Publié: (2009)
par: José Alfredo Flores Valdez
Publié: (2009)
Efectividad de las estrategias de retención universitaria: la función del docente
par: Clelia Pineda-Báez
Publié: (2011)
par: Clelia Pineda-Báez
Publié: (2011)
El CADESUN. Un instrumento para analizar la deserción estudiantil universitaria
par: Pablo Díaz
Publié: (2017)
par: Pablo Díaz
Publié: (2017)
Implicaciones de la criminalización del aborto en Ecuador
par: Elsa Guerra Rodríguez
Publié: (2018)
par: Elsa Guerra Rodríguez
Publié: (2018)
Cuestionario de Vivencias Académicas en su versión reducida (QVA-r): un análisis psicométrico
par: DIANA PAOLA MÁRQUEZ RODRÍGUEZ
Publié: (2009)
par: DIANA PAOLA MÁRQUEZ RODRÍGUEZ
Publié: (2009)
Feminismo islámico, interseccionalidad y decolonialidad
par: Sara Salem
Publié: (2014)
par: Sara Salem
Publié: (2014)
Pedagogías constructoras de paces en clave decolonial. La experiencia de la Universidad Veracruzana Intercultural
par: Verónica Moreno Uribe
Publié: (2019)
par: Verónica Moreno Uribe
Publié: (2019)
Costura Político-Clínica por um Cuidado Feminista: Relato de Experiência
par: Michele de Freitas Faria de Vasconcelos
Publié: (2022)
par: Michele de Freitas Faria de Vasconcelos
Publié: (2022)
Deserción de estudiantes de licenciatura de la UMSNH Análisis y propuesta de solución
par: Martha Gabriela Orozco Rodríguez
Publié: (2018)
par: Martha Gabriela Orozco Rodríguez
Publié: (2018)
Asociación entre aprendizaje, problemas de concentración, integración escolar, participación negativa y aspiraciones con la deserción escolar en un Colegio Militarizado
par: Óscar de la O-Cavazos
Publié: (2024)
par: Óscar de la O-Cavazos
Publié: (2024)
Sobre la opresión de las mujeres por parte de otras mujeres: una zona gris en la relación madre e hija
par: Diana Acevedo Zapata
Publié: (2021)
par: Diana Acevedo Zapata
Publié: (2021)
Reflexiones sobre los cuerpos negados: mujeres mayas contemporáneas en Tahdziú, México
par: Liliana María Gómez Montes
Publié: (2019)
par: Liliana María Gómez Montes
Publié: (2019)
SIGNIFICADOS DE JÓVENES ESTUDIANTES DE OCOTLÁN, MÉXICO Y ANTOFAGASTA, CHILE SOBRE EL INICIO SEXUAL: UNA APROXIMACIÓN DESDE EL FEMINISMO DECOLONIAL
par: KARLA ALEJANDRA CONTRERAS TINOCO
Publié: (2016)
par: KARLA ALEJANDRA CONTRERAS TINOCO
Publié: (2016)
¿Deserción o autoexclusión? Un análisis de las causas de abandono escolar en estudiantes de educación media superior en Sonora, México
par: Elba Abril Valdez
Publié: (2008)
par: Elba Abril Valdez
Publié: (2008)
Adaptación de las escalas de expectativas de resultado, metas de progreso y satisfacción académica en estudiantes universitarios
par: Mauricio Federico Zalazar-Jaime
Publié: (2018)
par: Mauricio Federico Zalazar-Jaime
Publié: (2018)
Decolonizando los métodos jurídicos feministas en una investigación acerca del fenómeno de la narcocriminalización de las mujeres
par: Letícia Cardoso Ferreira
Publié: (2023)
par: Letícia Cardoso Ferreira
Publié: (2023)
FROM THE STRUGGLE FOR LEGAL ABORTION TO AN ETHICS OF RISK: FEMINIST ACCOMPANIMENT TO ABORTION IN THE CONTEXT OF CONTEMPORARY AND DECOLONIAL STRUGGLES FOR REPRODUCTIVE JUSTICE
par: Bleil Gallo, Mel, et autres
Publié: (2024)
par: Bleil Gallo, Mel, et autres
Publié: (2024)
Sinergias entre la cultura en movimiento y el movimiento (trans)feminista actual en Argentina
par: Marcela A. País Andrade
Publié: (2022)
par: Marcela A. País Andrade
Publié: (2022)
Factores que Inciden en la Deserción Escolar durante el Primer año de Carrera en Ingeniería en Electrónica en una Institución de Educación Superior
par: Judith Mauricio de Anda
Publié: (2016)
par: Judith Mauricio de Anda
Publié: (2016)
Diálogos entre Colonialidade e Gênero
par: Jéssica Antunes Ferrara
Publié: (2019)
par: Jéssica Antunes Ferrara
Publié: (2019)
Interrupción estudiantil en la década 2000: el caso UACJ
par: Myrna Limas Hernández
Publié: (2013)
par: Myrna Limas Hernández
Publié: (2013)
Haitianización de la migración: La falta de apego de mujeres haitianas en el discurso médico de la ciudad de Rancagua, Chile
par: Martina Cociña-Cholaky
Publié: (2024)
par: Martina Cociña-Cholaky
Publié: (2024)
Propuesta de un nuevo enfoque para reducir el abandono escolar en secundaria
par: Mauricio Cristhian Portillo-Torres
Publié: (2015)
par: Mauricio Cristhian Portillo-Torres
Publié: (2015)
Conflictos escolares como factor de riesgo en el rendimiento académico y deserción escolar
par: María de los Ángeles Carmona Zepeda
Publié: (2020)
par: María de los Ángeles Carmona Zepeda
Publié: (2020)
Políticas públicas alrededor de los cuerpos de mujeres indígenas en la provincia de Chimborazo en Ecuador
par: María Soledad Varea
Publié: (2020)
par: María Soledad Varea
Publié: (2020)
Escrevivência: O Cansativo Processo de Ser uma Outsider Interna na Pós-Graduação em Administração
par: Fernanda de Aguiar Zanola
Publié: (2023)
par: Fernanda de Aguiar Zanola
Publié: (2023)
Aportes de las epistemologías decoloniales a una etnografía de políticas socioculturales en mujeres jóvenes
par: Marcela A. País Andrade
Publié: (2019)
par: Marcela A. País Andrade
Publié: (2019)
Feminismo De(s)colonial como Feminismo Subalterno Latino-Americano
par: Luciana Ballestrin
Publié: (2020)
par: Luciana Ballestrin
Publié: (2020)
Desigualdades en contextos de desastres socionaturales: reflexiones desde el habitar interseccional de mujeres lideresas
par: Paulina Vergara Saavedra
Publié: (2022)
par: Paulina Vergara Saavedra
Publié: (2022)
EL PROBLEMA DE LA DESERCIÓN ESCOLAR EN LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EDUCATIVA
par: M.ª Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS
Publié: (2017)
par: M.ª Ángeles HERNÁNDEZ PRADOS
Publié: (2017)
Financiamiento de la educación elemental en Chiapas: dura tarea: (1880-1914)
par: Juan Manuel Salinas
Publié: (2019)
par: Juan Manuel Salinas
Publié: (2019)
Gobernabilidad neoliberal y movimientos indígenas en América Latina
par: Rodrigo Navarrete Saavedra
Publié: (2010)
par: Rodrigo Navarrete Saavedra
Publié: (2010)
PROPUESTA CURRICULAR DEL PROGRAMA PREPARATORIO PARA LA VIDA UNIVERSITARIA - PPVU
par: VIVIAN L. UZURIAGA LÓPEZ
Publié: (2010)
par: VIVIAN L. UZURIAGA LÓPEZ
Publié: (2010)
Diálogos entre el Buen Vivir, las Epistemologías del Sur, el feminismo decolonial y las pedagogías feministas. Aportes para una educación transformadora
par: Natalia Hipólito Ruiz
Publié: (2021)
par: Natalia Hipólito Ruiz
Publié: (2021)
Más allá de la deserción escolar: Importancia atribuida a la finalización de la educación secundaria en cuatro comunidades educativas chilenas
par: Michelle Mendoza Lira
Publié: (2023)
par: Michelle Mendoza Lira
Publié: (2023)
Documents similaires
-
Fraturando o locus - a influência de María Lugones no Brasil
par: Ana Maria Veiga
Publié: (2022) -
FRACASSO ESCOLAR COMO FENÔMENO SOCIAL: UMA ANÁLISE INTERSECCIONAL NA PRODUÇÃO ACADÊMICA
par: Espíndola da Silva, Débora, et autres
Publié: (2026) -
Análisis bibliométrico de estudios sobre factores socioeconómicos en estudiantes universitarios
par: Lilia Esther Palacio Sprockel
Publié: (2020) -
Luchas y resistencias en la historia redente protagonizadas por mujeres afrodescendientes: Red de Mujeres Afrolatinoamericanas, Afrocaribenas y de la Diáspora en 1992
par: Lucia Busquier
Publié: (2022) -
Permanencia estudiantil: Factores que inciden en el Politécnico Internacional de Bogotá, Colombia
par: Aída Milena Murillo-Zabala
Publié: (2021)