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EL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS PARA LA EDUCACIÓN MÉDICA: SUS RAÍCES EPISTEMOLÓGICAS Y PEDAGÓGICAS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Sandra Liliana Rodríguez M.
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad Militar Nueva Granada 2014
Schlagworte:	Medicina Constructivismo educación médica aprendizaje basado en problemas
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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