VIDEOJUEGOS EDUCATIVOS: TEORÍAS Y PROPUESTAS PARA EL APRENDIZAJE EN GRUPO

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Natalia Padilla Zea
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad Militar Nueva Granada 2012
Sujets:	Ingeniería aprendizaje basado en juegos Aprendizaje colaborativo mediado por computadores
Accès en ligne:	Acceder al recurso
Tags:	Ajouter un tag Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!

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