Skip to content
VuFind
  • Login
    • English
    • Deutsch
    • Español
    • Français
    • Italiano
Advanced
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Print
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
  • Save to List
  • Permanent link
Cover Image

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Chantal Biencinto
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Granada 2004
Subjects:
Educación
a continuación
Esta revisión comenzará por los modelos más generales de evaluación para
continuar con los modelos más utilizados en la evaluación del impacto de la formación en el ámbito sanitario
El presente artículo tiene como objetivo hacer una revisión de los modelos de evaluación del impacto de la formación en ámbito sanitario
Online Access:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91610201
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
  • Holdings
  • Description
  • Table of Contents
  • Comments
  • Similar Items
  • Staff View
Be the first to leave a comment!
You must be logged in first

Similar Items

  • Evaluación de los aprendizajes en educación superior: aportes de fuentes académicas para docentes hispanohablantes
    by: Ana Carolina Maldonado-Fuentes
    Published: (2023)
  • Procedimiento para evaluar el impacto de la capacitación en la Empresa Constructora Integral de Mayabeque
    by: Migdalia Palmero-Peña
    Published: (2012)
  • EVALUACIÓN DE LA FORMACIÓN CONTINUA EN EL SECTOR SANITARIO. RESULTADOS DE LA FORMACIÓN EN USO RACIONAL DEL MEDICAMENTO
    by: Pilar Pineda Herrero
    Published: (2012)
  • La evaluación del desempeño docente en la universidad
    by: Mario Rueda Beltrán
    Published: (2008)
  • Necesidades de accesibilidad para acciones preventivas. Una perspectiva de la población en Monterrey, México en 2005
    by: María Eugenia Garza Elizondo
    Published: (2008)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Explore Channels
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs