Elaboración de instrumentos de medida de las actitudes y opiniones del profesorado universitario hacia la ética profesional docente y su papel como transmisor de valores
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876471581406920704 |
|---|---|
| author | Ma. Reina Ferrández Berrueco |
| author_facet | Ma. Reina Ferrández Berrueco |
| contents | Elaboración de instrumentos de medida de las actitudes y opiniones del profesorado universitario hacia la ética profesional docente y su papel como transmisor de valores Ma. Reina Ferrández Berrueco Rafaela García López Ma.Auxiliadora Sales Ciges Ma. Odet Moliner García Educación valores fesional actitudes ética pro Universidad A partir de la investigación que hemos realizado sobre Análisis comparado de las actitudes y valores del profe-sorado universitario ante la ética profesional, con el ob-jetivo de averiguar si el propio profesorado considera que la dimensión ética profesional en general, y la ética profe-sional docente, en particular, son esenciales para ser un buen profesional de la docencia, presentamos, en este ar-tículo, el proceso de elaboración y validación del cuestio-nario que se ha utilizado, con el que esperamos hacer al-guna aportación que nos permita aclarar aspectos relacio-nados con la ética profesional docente y con la ética de las profesiones en el ámbito universitario. 2006 artículo científico 1134-4032 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91612107 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=916 RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa application/pdf Universidad de Granada RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (España) Num.1 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_91612107 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Granada |
| spellingShingle | Elaboración de instrumentos de medida de las actitudes y opiniones del profesorado universitario hacia la ética profesional docente y su papel como transmisor de valores Ma. Reina Ferrández Berrueco Educación valores fesional actitudes ética pro Universidad Elaboración de instrumentos de medida de las actitudes y opiniones del profesorado universitario hacia la ética profesional docente y su papel como transmisor de valores Ma. Reina Ferrández Berrueco Rafaela García López Ma.Auxiliadora Sales Ciges Ma. Odet Moliner García Educación valores fesional actitudes ética pro Universidad A partir de la investigación que hemos realizado sobre Análisis comparado de las actitudes y valores del profe-sorado universitario ante la ética profesional, con el ob-jetivo de averiguar si el propio profesorado considera que la dimensión ética profesional en general, y la ética profe-sional docente, en particular, son esenciales para ser un buen profesional de la docencia, presentamos, en este ar-tículo, el proceso de elaboración y validación del cuestio-nario que se ha utilizado, con el que esperamos hacer al-guna aportación que nos permita aclarar aspectos relacio-nados con la ética profesional docente y con la ética de las profesiones en el ámbito universitario. 2006 artículo científico 1134-4032 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91612107 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=916 RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa application/pdf Universidad de Granada RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (España) Num.1 Vol.12 |
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