Educación, diversidad de los más capaces y estereotipos de género
Fuente:
Redalyc
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Granada
2006
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876466338808987648 |
|---|---|
| author | Carmen Jiménez Fernández |
| author_facet | Carmen Jiménez Fernández |
| contents | Educación, diversidad de los más capaces y estereotipos de género Carmen Jiménez Fernández Juan Antonio Gil Pascual María de los Ángeles Murga Menoyo José Antonio Téllez Muñoz Beatriz Álvarez González Educación nero educación estereoti padres y profe sores y género La colaboración analiza datos de dos estudios consecuti-vos sobre la misma muestra realizados durante los cursos 2000-01 y 2003-04, y su objetivo es conocer las percep-ciones, actitudes y valores de dicha muestra sobre la situa-ción de los alumnos y alumnas más capaces desde la pers-pectiva del género. La muestra ha sido elegida por haber obtenido Premio Extraordinario de Bachillerato, y se han recogido dichas valoraciones mediante la discusión libre en pequeños grupos. En el primer estudio se han recogido también las opiniones de sus padres y las de un grupo de sus profesores de bachillerato. Se concluye que la escuela no atiende a estos alumnos sino que se limita a repetir, repetir y repetir, y que pese al avance producido hacia la igualdad de los géneros, perviven estereotipos, prejuicios y actitudes que discriminan doblemente a la mujer capaz. El avance ha sido mayor entre la población más joven y más ilustrada y en los ámbitos más cultos y abiertos como la universidad y las ciudades, pero aún en ellos, persisten reductos machistas soterrados bajo lo políticamente co-rrecto. 2006 artículo científico 1134-4032 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91612205 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=916 RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa application/pdf Universidad de Granada RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (España) Num.2 Vol.12 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2006 |
| publisher | Universidad de Granada |
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