Copertina

AN ANALYSIS OF TURKISH PROSPECTIVE TEACHERS' PERCEPTIONS ABOUT TECHNOLOGY IN EDUCATION

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Mustafa Serdar Koksal
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Granada 2009
Soggetti:	Educación Docencia estrategias docentes estilos de aprendizaje competencia informática percepción de la tecnología
Accesso online:	Acceder al recurso
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Formación de competencias docentes en el uso de las TIC: ¿cómo apoyar a los estudiantes cuando interactúan con ambientes computacionales?
di: Omar López Vargas
Pubblicazione: (2011)

Nuevas tecnologías y enseñanza de las políticas públicas: diez propuestas pedagógicas
di: Jean-Baptiste Harguindéguy
Pubblicazione: (2023)

Prácticas pedagógicas en ingeniería: un análisis desde los docentes
di: Giulietta Vaccarezza Garrido
Pubblicazione: (2018)

Valoraciones del profesorado del área de Fresno (California central) sobre la influencia de la tecnología móvil en el aprendizaje de sus estudiantes
di: Fermín Navaridas
Pubblicazione: (2013)

Webquest: estrategia constructivista de aprendizaje basada en internet
di: José Cegarra
Pubblicazione: (2008)

Estrategia para el desarrollo de competencias tecnológicas en docentes de la Escuela Superior Politécnica Agropecuaria de Manabí
di: Juan Carlos Muñoz Mendoza
Pubblicazione: (2025)

Asociación entre la evaluación docente y la política pública sobre el desarrollo profesional: visiones del profesorado de la educación media técnico-profesional de Valparaíso
di: Juan Carlos Bravo Lepe
Pubblicazione: (2023)

LA CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO DE LAS FUNCIONALIDADES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMÁTICA Y LAS COMUNICACIONES PARA UNA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
di: Luis Arturo Espín Pazmiño
Pubblicazione: (2017)

LA CAPACITACIÓN DOCENTE EN EL USO DE LAS FUNCIONALIDADES DE LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMÁTICA Y LAS COMUNICACIONES PARA UNA CALIDAD EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR ECUATORIANA
di: Luis Arturo Espín Pazmiño
Pubblicazione: (2017)

Marco competencial para la evaluación del desempeño profesional docente en la Universidad de Costa Rica
di: Evelyn Zamora Serrano
Pubblicazione: (2024)

RECURSOS TECNOLÓGICOS Y PROFESORADO UNIVERSITARIO EN EL MARCO DEL EEES
di: Francesc Balagué Puxan
Pubblicazione: (2007)

Hacia la construcción de un perfil para el docente del futuro
di: Walter Solano Gutiérrez
Pubblicazione: (2014)

La población docente de Informática Educativa en Costa Rica: sus conocimientos, disposiciones y prácticas habituales
di: Katherine Vindas Sánchez
Pubblicazione: (2017)

Revisión crítica del modelo de patrones de aprendizaje de J. Vermunt
di: Christian Hederich-Martínez
Pubblicazione: (2019)

Estrategia didáctica para la especialidad Zootecnia – Veterinaria a partir de los estilos de aprendizaje de los estudiantes
di: Jasiel Pavón-Leyva
Pubblicazione: (2021)

Aula invertida: Propuesta de implementación para un curso de programación de computadoras
di: Royer David Estrada Esponda
Pubblicazione: (2023)

Conocimiento didáctico del contenido sobre el principio de Arquímedes en un programa de formación de profesores de Física en Colombia
di: Lina Melo
Pubblicazione: (2018)

ANÁLISIS CRÍTICO DE LOS ESTILOS DE APRENDIZAJE DESDE UNA PERSPECTIVA NATURALISTA
di: Ulises Delgado Sánchez
Pubblicazione: (2016)

EL PROFESOR UNIVERSITARIO EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. La autopercepción de sus competencias docentes actuales y orientaciones para su formación pedagógica
di: ÓSCAR MAS-TORELLÓ
Pubblicazione: (2016)

Entorno de aprendizaje 3D no inmersivo como apoyo al componente informático
di: Deixy Ximena Ramos Rivadeneira
Pubblicazione: (2020)

La búsqueda de información, la selección y creación de contenidos y la comunicación docente
di: Juan Luis Cabanillas García
Pubblicazione: (2020)

Creencias, Conocimientos y Usos de las TIC de los profesores universitários
di: Adriana María Caicedo-Tamayo
Pubblicazione: (2014)

La plataforma de apoyo a la docencia como opción metodológica para el aprendizaje de competencias
di: Alejandro Salicetti Fonseca
Pubblicazione: (2010)

Consideraciones didácticas sobre los sistemas de aplicación informáticos en las universidades pedagógicas
di: Niurka González Acosta
Pubblicazione: (2012)

Las TIC y el aprendizaje de las lenguas extranjeras
di: Jaime Ruiz Vega
Pubblicazione: (2010)

Propuesta para el diseño de objetos de aprendizaje
di: Yanko Ossandón Núñez
Pubblicazione: (2006)

Evaluación realizada desde la perspectiva de un grupo universitario de docentes sobre los cursos de Física General de la Universidad Nacional de Costa Rica durante el 2014 y el 2019
di: Xiomara Márquez-Artavia
Pubblicazione: (2022)

Modelo de ecuaciones estructurales para la evaluación de competencias tecnológicas en estudiantes universitarios
di: Diego Romero-Sánchez
Pubblicazione: (2023)

Estilos de aprendizaje y enseñanza de la música en alumnos de Primaria
di: Ana María Rubio Arruego
Pubblicazione: (2015)

Promoción de las Metodologías Activas para la transformación de la práctica pedagógica en las Unidades Tecnológicas de Santander
di: Alejandro Bianchá Hernández
Pubblicazione: (2022)

Estilos educativos paternos y estrategias de aprendizaje en alumnos de Educación Secundaria
di: Mª Teresa Cerezo
Pubblicazione: (2011)

Diagnóstico de dificultades de la evaluación del aprendizaje en la universidad: un caso particular en Chile
di: Gloria Contreras
Pubblicazione: (2010)

Estilos de aprendizaje: estrategias de enseñanza en LUZ
di: Engels Ortega
Pubblicazione: (2019)

ENFOQUES Y ESTILOS DE APRENDIZAJE EN EDUCACIÓN SUPERIOR
di: Fuensanta Hernández Pina
Pubblicazione: (2005)

Modelos de estilos de aprendizaje: una actualización para su revisión y análisis
di: Martín Alonso Pantoja Ospina
Pubblicazione: (2013)

Incorporación de estándares y competencias TIC en la formación inicial docente: diplomado
di: Juan Silva Quiroz
Pubblicazione: (2008)

Nuevos modos de interacción educativa: análisis lingüístico de un foro virtual
di: Alexánder Arbey Sánchez-Upegui
Pubblicazione: (2009)

ESTILOS DE APRENDIZAJE PREDOMINANTES EN ADULTOS MAYORES: UNA PRIMERA APROXIMACIÓN
di: Cecilia del Carmen Cisterna Zenteno
Pubblicazione: (2022)

Pertinencia del contenido y desarrollo metodológico de las asignaturas tecnológicas en las titulaciones de Ciencias de la Comunicación en España
di: Luis Fernando Morales Morante
Pubblicazione: (2010)

CONSIDERACIONES TEÓRICAS Y METODOLÓGICAS SOBRE LA DIMENSIÓN DIDÁCTICA DEL ERROR EN EL APRENDIZAJE
di: Míriam Velázquez Tejeda
Pubblicazione: (2010)