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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Granada
2007
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613103 |
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| _version_ | 1866811906779512832 |
|---|---|
| author | Pilar Pineda Herrero |
| author_facet | Pilar Pineda Herrero |
| contents | La formación continua en España: balance y retos de futuro Pilar Pineda Herrero Educación formación continua Educación y trabajo inversión en formación métodos y contenidos de formación planificación y gestión de la formación El artículo presenta los resultados de un estudio que pretendeanalizar la formación continua en España. El estudiodescribe la situación en que se halla este subsistema deformación, analiza como lo valoran los agentes implicadosy apunta los retos de futuro que debe afrontar para ser unaestrategia efectiva en el mantenimiento del empleo y lamejora de su calidad. La metodología utilizada es eminentementecualitativa, centrada en la realización de entrevistasa los agentes clave de la formación continua. Los resultadosmuestran que, a pesar de que en la última décadala formación continua ha mejorado notablemente tanto anivel de cantidad como de calidad, aun queda mucho caminopor recorrer, sobre todo en el caso de las empresaspequeñas y de los colectivos laborales con menos formación. 2007 artículo científico 1134-4032 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=916 RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa application/pdf Universidad de Granada RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (España) Num.1 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_91613103 |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Granada |
| spellingShingle | La formación continua en España: balance y retos de futuro Pilar Pineda Herrero Educación formación continua Educación y trabajo inversión en formación métodos y contenidos de formación planificación y gestión de la formación La formación continua en España: balance y retos de futuro Pilar Pineda Herrero Educación formación continua Educación y trabajo inversión en formación métodos y contenidos de formación planificación y gestión de la formación El artículo presenta los resultados de un estudio que pretendeanalizar la formación continua en España. El estudiodescribe la situación en que se halla este subsistema deformación, analiza como lo valoran los agentes implicadosy apunta los retos de futuro que debe afrontar para ser unaestrategia efectiva en el mantenimiento del empleo y lamejora de su calidad. La metodología utilizada es eminentementecualitativa, centrada en la realización de entrevistasa los agentes clave de la formación continua. Los resultadosmuestran que, a pesar de que en la última décadala formación continua ha mejorado notablemente tanto anivel de cantidad como de calidad, aun queda mucho caminopor recorrer, sobre todo en el caso de las empresaspequeñas y de los colectivos laborales con menos formación. 2007 artículo científico 1134-4032 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91613103 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=916 RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa application/pdf Universidad de Granada RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (España) Num.1 Vol.13 |
| title | La formación continua en España: balance y retos de futuro |
| topic | Educación formación continua Educación y trabajo inversión en formación métodos y contenidos de formación planificación y gestión de la formación |
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