La investigación evaluativa en el Siglo XXI: Un instrumento para el desarrollo educativo y social cada vez más relevante

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Tomás Escudero
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Granada 2016
Materias:	Educación científicas Normas ético Metaevaluación Desarrollo social Metodologías diversas
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

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