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  • Análisis de las calificaciones compartidas en la modalidad participativa de la evaluación colaborativa entre docente y estudiantes
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Análisis de las calificaciones compartidas en la modalidad participativa de la evaluación colaborativa entre docente y estudiantes

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: M.A. Gómez-Ruiz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Granada 2020
Materias:
Educación
co
Grading
assessment
Student Evaluation
Alternative Assessment
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/916/91664838007/
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https://www.redalyc.org/journal/916/91664838007/91664838007.epub
https://www.redalyc.org/journal/916/91664838007/movil
https://doi.org/10.7203/relieve.26.1.16567

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