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Análisis actitudinal de las nuevas generaciones docentes hacia la inclusión educativa

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	A. Rodríguez-Fuentes
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Granada 2020
Soggetti:	Educación Feeling Attitude Behavior Prejudice Perception
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