Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
Fuente:
Redalyc
Gespeichert in:
| Format: | Artículo científico |
|---|---|
| Sprache: | es |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Granada
2021
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | |
| Tags: |
Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
|
Ähnliche Einträge
Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
von: Blanca Arteaga-Martínez
Veröffentlicht: (2021)
von: Blanca Arteaga-Martínez
Veröffentlicht: (2021)
Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la competencia digital en Educación Superior
von: Sonia Restrepo-Palacio
Veröffentlicht: (2020)
von: Sonia Restrepo-Palacio
Veröffentlicht: (2020)
Diseño y validación del Inventario de Habilidades Blandas en estudiantes de Educación Secundaria: IHBE
von: Dides Iliana Hernández Silvera
Veröffentlicht: (2026)
von: Dides Iliana Hernández Silvera
Veröffentlicht: (2026)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar los comportamientos phubbing
von: Estefanía Capilla Garrido
Veröffentlicht: (2020)
von: Estefanía Capilla Garrido
Veröffentlicht: (2020)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar los contenidos conceptuales sobre voleibol en Educación Secundaria Obligatoria
von: Elena Hernández Hernández
Veröffentlicht: (2013)
von: Elena Hernández Hernández
Veröffentlicht: (2013)
Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar
von: Rigoberto Marín Uribe
Veröffentlicht: (2012)
von: Rigoberto Marín Uribe
Veröffentlicht: (2012)
Valor del conocimiento pedagógico para la docencia en Educación Secundaria: diseño y validación de un cuestionario
von: Ana Martin-Romera
Veröffentlicht: (2017)
von: Ana Martin-Romera
Veröffentlicht: (2017)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en educación normal
von: Ma. de la Luz Berlanga Ramírez
Veröffentlicht: (2020)
von: Ma. de la Luz Berlanga Ramírez
Veröffentlicht: (2020)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la formación en sostenibilidad en estudiantes de educación superior
von: Martín Gerardo Martínez-Valdés
Veröffentlicht: (2019)
von: Martín Gerardo Martínez-Valdés
Veröffentlicht: (2019)
Educación matemática y formación inicial del profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato
von: Lorenzo J. Blanco Nieto
Veröffentlicht: (2002)
von: Lorenzo J. Blanco Nieto
Veröffentlicht: (2002)
Elaboración de un instrumento de investigación con el método Delphi. Analizando el estrés y malestar en docentes universitarios
von:
Veröffentlicht: (2022)
von:
Veröffentlicht: (2022)
¿Qué nos revelan los instrumentos de observación de aula sobre clases de matemática en escuelas con trayectoria de mejoramiento?
von: Ma. Victoria Martínez
Veröffentlicht: (2018)
von: Ma. Victoria Martínez
Veröffentlicht: (2018)
Diseño y elaboración de un cuestionario acorde con el método Delphi para seleccionar laboratorios virtuales (LV)
von: Campo Elias Riaño
Veröffentlicht: (2015)
von: Campo Elias Riaño
Veröffentlicht: (2015)
Diseño y validación de un instrumento para medir las dimensiones ambiental, pedagógica y digital del aula
von: Guillermo Bautista Pérez
Veröffentlicht: (2019)
von: Guillermo Bautista Pérez
Veröffentlicht: (2019)
CERTIFICACIÓN DE LA COMPETENCIA TIC DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. Diseño y validación de un instrumento
von: MARTA DURÁN CUARTERO
Veröffentlicht: (2016)
von: MARTA DURÁN CUARTERO
Veröffentlicht: (2016)
Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula
von: Claudia Romo Sabugal
Veröffentlicht: (2020)
von: Claudia Romo Sabugal
Veröffentlicht: (2020)
Proceso de Diseño de un Cuestionario de Aprendizaje Autorregulado para estudiantes de Educación Secundaria
von: Fabiola Sáez-Delgado
Veröffentlicht: (2023)
von: Fabiola Sáez-Delgado
Veröffentlicht: (2023)
Diseño y validación de instrumentos de evaluación de pensamiento crítico en educación primaria
von: Vanessa Ortega-Quevedo
Veröffentlicht: (2020)
von: Vanessa Ortega-Quevedo
Veröffentlicht: (2020)
Diseño y validación de un instrumento sobre la comprensión del tiempo histórico en estudiantes de educación secundaria
von: Javier Carrillo Cayllahua
Veröffentlicht: (2022)
von: Javier Carrillo Cayllahua
Veröffentlicht: (2022)
Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado. Diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.
von: María B. García
Veröffentlicht: (2008)
von: María B. García
Veröffentlicht: (2008)
Desarrollo y validación de un cuestionario de observación para la evaluación de las funciones ejecutivas en la infancia
von: Andrés García Gómez
Veröffentlicht: (2015)
von: Andrés García Gómez
Veröffentlicht: (2015)
Validación de un instrumento de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física
von: Maria Maravé Vivas
Veröffentlicht: (2017)
von: Maria Maravé Vivas
Veröffentlicht: (2017)
Diseño y validación de instrumentos para valorar la postura de sedestación y motricidad fina en alumnado de primaria
von: Yolanda Sánchez- Matas
Veröffentlicht: (2022)
von: Yolanda Sánchez- Matas
Veröffentlicht: (2022)
Juegos del S. XVI en las clases de Educación Física de Secundaria
von: Julio César Rodríguez de la Cruz
Veröffentlicht: (2008)
von: Julio César Rodríguez de la Cruz
Veröffentlicht: (2008)
Adaptación y validación de un instrumento basado en el modelo TPACK para docentes universitarios
von:
Veröffentlicht: (2023)
von:
Veröffentlicht: (2023)
Diseño y validación de un instrumento de medida de la inclusión educativa en instituciones de educación superior
von: Judit Ruiz-Lázaro
Veröffentlicht: (2025)
von: Judit Ruiz-Lázaro
Veröffentlicht: (2025)
Opinión del alumnado universitario y de Educación Secundaria Postobligatoria sobre las clases de Educación Física recibidas
von: Manuel Gómez López
Veröffentlicht: (2007)
von: Manuel Gómez López
Veröffentlicht: (2007)
Percepción del estudiantado hacia la enseñanza del profesor de Educación Física. Diseño y validación de un cuestionario
von: Enoc Valentin González Palacio
Veröffentlicht: (2022)
von: Enoc Valentin González Palacio
Veröffentlicht: (2022)
Aprendizaje de las matemáticas a través del lenguaje de programación R en Educación Secundaria
von: Álvaro Briz Redón
Veröffentlicht: (2018)
von: Álvaro Briz Redón
Veröffentlicht: (2018)
Diseño y validación de un modelo de evaluación por competencias en la universidad.
von: MARÍA JOSÉ GARCÍA SAN PEDRO
Veröffentlicht: (2011)
von: MARÍA JOSÉ GARCÍA SAN PEDRO
Veröffentlicht: (2011)
Convivencia escolar: adaptación y validación de un instrumento mexicano en Chile
von: René Valdés Morales
Veröffentlicht: (2018)
von: René Valdés Morales
Veröffentlicht: (2018)
Diseño y validación de un instrumento para valorar el entorno psicosocial
von: Leonardo Viniegra
Veröffentlicht: (1991)
von: Leonardo Viniegra
Veröffentlicht: (1991)
Entendiendo la clase de matemática
von: Raimundo A. Olfos
Veröffentlicht: (2001)
von: Raimundo A. Olfos
Veröffentlicht: (2001)
Inteligencia emocional digital: construcción de un modelo y validación de un instrumento para su medición
von: Ana Cristina Gómez-Vallarta
Veröffentlicht: (2025)
von: Ana Cristina Gómez-Vallarta
Veröffentlicht: (2025)
Diseño y validación de una herramienta de observación para porteros en balonmano playa
von: J. A. Vázquez-Diz
Veröffentlicht: (2019)
von: J. A. Vázquez-Diz
Veröffentlicht: (2019)
Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral: diseño y validación
von: Alberto Corpas Martos
Veröffentlicht: (2021)
von: Alberto Corpas Martos
Veröffentlicht: (2021)
Diseño y validación de un cuestionario socio-emocional para jóvenes futbolistas de élite
von: P. M. Gómez- Carmona
Veröffentlicht: (2014)
von: P. M. Gómez- Carmona
Veröffentlicht: (2014)
Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial
von: Cristián Manuel Aguilar Correa
Veröffentlicht: (2018)
von: Cristián Manuel Aguilar Correa
Veröffentlicht: (2018)
Educación Secundaria de Adultos en Argentina: un estudio de las transformaciones curriculares
von: Ángel Donvito
Veröffentlicht: (2020)
von: Ángel Donvito
Veröffentlicht: (2020)
La práctica pedagógica de la matemática: el caso de profesores exitosos en Educación Secundaria
von: RAMÓN LEONARDO HERNÁNDEZ COLLAZO
Veröffentlicht: (2014)
von: RAMÓN LEONARDO HERNÁNDEZ COLLAZO
Veröffentlicht: (2014)
Ähnliche Einträge
-
Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
von: Blanca Arteaga-Martínez
Veröffentlicht: (2021) -
Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la competencia digital en Educación Superior
von: Sonia Restrepo-Palacio
Veröffentlicht: (2020) -
Diseño y validación del Inventario de Habilidades Blandas en estudiantes de Educación Secundaria: IHBE
von: Dides Iliana Hernández Silvera
Veröffentlicht: (2026) -
Diseño y validación de un instrumento para evaluar los comportamientos phubbing
von: Estefanía Capilla Garrido
Veröffentlicht: (2020) -
Diseño y validación de un instrumento para evaluar los contenidos conceptuales sobre voleibol en Educación Secundaria Obligatoria
von: Elena Hernández Hernández
Veröffentlicht: (2013)