Cover Image

Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2021
Subjects:	Educación
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
by: Blanca Arteaga-Martínez
Published: (2021)

Diseño y validación de un instrumento de evaluación de la competencia digital en Educación Superior
by: Sonia Restrepo-Palacio
Published: (2020)

Diseño y validación del Inventario de Habilidades Blandas en estudiantes de Educación Secundaria: IHBE
by: Dides Iliana Hernández Silvera
Published: (2026)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar los comportamientos phubbing
by: Estefanía Capilla Garrido
Published: (2020)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar los contenidos conceptuales sobre voleibol en Educación Secundaria Obligatoria
by: Elena Hernández Hernández
Published: (2013)

Diseño y validación de un instrumento para la evaluación de competencias en preescolar
by: Rigoberto Marín Uribe
Published: (2012)

Valor del conocimiento pedagógico para la docencia en Educación Secundaria: diseño y validación de un cuestionario
by: Ana Martin-Romera
Published: (2017)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la retroalimentación asertiva en educación normal
by: Ma. de la Luz Berlanga Ramírez
Published: (2020)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la formación en sostenibilidad en estudiantes de educación superior
by: Martín Gerardo Martínez-Valdés
Published: (2019)

Educación matemática y formación inicial del profesorado de Primaria, Secundaria y Bachillerato
by: Lorenzo J. Blanco Nieto
Published: (2002)

Elaboración de un instrumento de investigación con el método Delphi. Analizando el estrés y malestar en docentes universitarios
by:
Published: (2022)

¿Qué nos revelan los instrumentos de observación de aula sobre clases de matemática en escuelas con trayectoria de mejoramiento?
by: Ma. Victoria Martínez
Published: (2018)

Diseño y elaboración de un cuestionario acorde con el método Delphi para seleccionar laboratorios virtuales (LV)
by: Campo Elias Riaño
Published: (2015)

Diseño y validación de un instrumento para medir las dimensiones ambiental, pedagógica y digital del aula
by: Guillermo Bautista Pérez
Published: (2019)

CERTIFICACIÓN DE LA COMPETENCIA TIC DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO. Diseño y validación de un instrumento
by: MARTA DURÁN CUARTERO
Published: (2016)

Diseño y validación de un instrumento para evaluar la práctica docente centrada en la metacognición en el aula
by: Claudia Romo Sabugal
Published: (2020)

Proceso de Diseño de un Cuestionario de Aprendizaje Autorregulado para estudiantes de Educación Secundaria
by: Fabiola Sáez-Delgado
Published: (2023)

Diseño y validación de instrumentos de evaluación de pensamiento crítico en educación primaria
by: Vanessa Ortega-Quevedo
Published: (2020)

Diseño y validación de un instrumento sobre la comprensión del tiempo histórico en estudiantes de educación secundaria
by: Javier Carrillo Cayllahua
Published: (2022)

Las representaciones sobre el aprendizaje de los alumnos de profesorado. Diseño y validación de un instrumento para analizar concepciones implícitas sobre el aprendizaje en profesores de matemática en formación.
by: María B. García
Published: (2008)

Desarrollo y validación de un cuestionario de observación para la evaluación de las funciones ejecutivas en la infancia
by: Andrés García Gómez
Published: (2015)

Validación de un instrumento de observación para el análisis de habilidades socio-emocionales en Educación Física
by: Maria Maravé Vivas
Published: (2017)

Diseño y validación de instrumentos para valorar la postura de sedestación y motricidad fina en alumnado de primaria
by: Yolanda Sánchez- Matas
Published: (2022)

Juegos del S. XVI en las clases de Educación Física de Secundaria
by: Julio César Rodríguez de la Cruz
Published: (2008)

Adaptación y validación de un instrumento basado en el modelo TPACK para docentes universitarios
by:
Published: (2023)

Diseño y validación de un instrumento de medida de la inclusión educativa en instituciones de educación superior
by: Judit Ruiz-Lázaro
Published: (2025)

Opinión del alumnado universitario y de Educación Secundaria Postobligatoria sobre las clases de Educación Física recibidas
by: Manuel Gómez López
Published: (2007)

Percepción del estudiantado hacia la enseñanza del profesor de Educación Física. Diseño y validación de un cuestionario
by: Enoc Valentin González Palacio
Published: (2022)

Aprendizaje de las matemáticas a través del lenguaje de programación R en Educación Secundaria
by: Álvaro Briz Redón
Published: (2018)

Diseño y validación de un modelo de evaluación por competencias en la universidad.
by: MARÍA JOSÉ GARCÍA SAN PEDRO
Published: (2011)

Convivencia escolar: adaptación y validación de un instrumento mexicano en Chile
by: René Valdés Morales
Published: (2018)

Diseño y validación de un instrumento para valorar el entorno psicosocial
by: Leonardo Viniegra
Published: (1991)

Entendiendo la clase de matemática
by: Raimundo A. Olfos
Published: (2001)

Inteligencia emocional digital: construcción de un modelo y validación de un instrumento para su medición
by: Ana Cristina Gómez-Vallarta
Published: (2025)

Diseño y validación de una herramienta de observación para porteros en balonmano playa
by: J. A. Vázquez-Diz
Published: (2019)

Técnicas e instrumentos para la evaluación de la comunicación oral: diseño y validación
by: Alberto Corpas Martos
Published: (2021)

Diseño y validación de un cuestionario socio-emocional para jóvenes futbolistas de élite
by: P. M. Gómez- Carmona
Published: (2014)

Construcción y validación de un instrumento para valorar desempeños pedagógicos de estudiantes en formación inicial
by: Cristián Manuel Aguilar Correa
Published: (2018)

Educación Secundaria de Adultos en Argentina: un estudio de las transformaciones curriculares
by: Ángel Donvito
Published: (2020)

La práctica pedagógica de la matemática: el caso de profesores exitosos en Educación Secundaria
by: RAMÓN LEONARDO HERNÁNDEZ COLLAZO
Published: (2014)