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  • Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi
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Diseño y validación de un instrumento para observación de clases de matemáticas en Educación Secundaria: grupo nominal y método Delphi

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: Blanca Arteaga-Martínez
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Granada 2021
Subjects:
Educación
método Delphi
grupo nominal
educación secundaria
instrumento de observación
enseñanza de las matemáticas
Online Access:
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https://doi.org/10.30827/relieve.v27i2.21812

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