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Dettagli Bibliografici
Autore principale: Enrique Navarro-Asencio
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Granada 2021
Soggetti:
Educación
actitud
validez
estadística
universidad
formación de profesores
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91669671009
https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/
https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/html/
https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/91669671009.epub
https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/movil
https://doi.org/10.30827/relieve.v27i2.18398
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https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91669671009
https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/
https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/html/
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https://www.redalyc.org/journal/916/91669671009/movil
https://doi.org/10.30827/relieve.v27i2.18398

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