Torres-Barchino, E. (2022). Aplicación de la teoría fundamentada al análisis de la organización escolar y curricular de la asignatura tecnología en educación secundaria. Universidad de Granada.
Cita Chicago Style (17a ed.)Torres-Barchino, Enric. Aplicación De La Teoría Fundamentada Al Análisis De La Organización Escolar Y Curricular De La Asignatura Tecnología En Educación Secundaria. Universidad de Granada, 2022.
Cita MLA (9a ed.)Torres-Barchino, Enric. Aplicación De La Teoría Fundamentada Al Análisis De La Organización Escolar Y Curricular De La Asignatura Tecnología En Educación Secundaria. Universidad de Granada, 2022.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.