Juventud onlife. Estudio sobre el perfil de uso y comportamiento de los jóvenes a través de las pantallas
Fuente:
Redalyc
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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Granada
2022
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| _version_ | 1876487548844376064 |
|---|---|
| author | Alicia Murciano-Hueso |
| author_facet | Alicia Murciano-Hueso |
| contents | Juventud onlife. Estudio sobre el perfil de uso y comportamiento de los jóvenes a través de las pantallas Alicia Murciano-Hueso Mariana Gutiérrez-Pérez Judith Martín-Lucas Agustín Huete García Educación Juventud adolescente redes sociales comportamiento Tecnologías de la Información y la Comunicación Las pantallas se han convertido en la nueva forma de comunicación y autoexpresión de la mayoría de los jóvenes. Cada vez más las formas de relacionarse, de entretenerse, e incluso de desconectar, quedan atravesadas por la hiperconectividad que entrañan estos dispositivos tecnológicos. Con el objetivo de conocer el perfil de uso, comportamientos y riesgos en relación con el uso de las pantallas de los jóvenes españoles se llevó a cabo un estudio de tipo cuantitativo en el que participaron un total de 2066 jóvenes españoles entre los 12 y los 18 años. Para ello se utilizó un cuestionario diseñado y validado para esta investigación. Los datos se analizaron mediante la aplicación de pruebas estadísticas de tipo descriptivo e inferencial. Los resultados ponen de manifiesto que los jóvenes utilizan el smartphone principalmente en su tiempo de ocio para comunicarse y relacionarse a través de redes sociales, preferentemente de WhatsApp o Instagram. Conforme van creciendo los jóvenes pasan más tiempo conectados y comparten más información personal. En este sentido se precisa de una pedagogía encaminada a atender los procesos afectivos, relacionales y comunicacionales de la juventud que les permita gestionar de forma adecuada su exposición en las redes sociales. 2022 artículo científico 1134-4032 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91673802005 https://www.redalyc.org/journal/916/91673802005/ https://www.redalyc.org/journal/916/91673802005/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91673802005/91673802005.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91673802005/movil https://doi.org/10.30827/relieve.v28i2.26158 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=916 RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa application/pdf Universidad de Granada RELIEVE. Revista Electrónica de Investigación y Evaluación Educativa (España) Num.2 Vol.28 |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2022 |
| publisher | Universidad de Granada |
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