Copertina

Incidencia e impacto del Modelo Educativo en Alternancia en las Comunidades Indígenas Amazónicas del Perú

Fuente: Redalyc

Salvato in:

Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Marcos Augusto Zapata-Esteves
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Granada 2023
Soggetti:	Educación etnia Shawi Emprendimiento equidad de género desarrollo sostenible educación para el trabajo
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
Tags:	Aggiungi Tag Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!

Documenti analoghi

Emprendimiento e innovación como motor del desarrollo sostenible: Estudio bibliométrico (2006- 2016)
di: Lilia Campo-Ternera
Pubblicazione: (2018)

Cuando los animales eran gente. La primera gran conversión de la historia shawi
di: Luisa González Saavedra
Pubblicazione: (2015)

El proyecto del Instituto de Educación Media Superior del Distrito Federal
di: Delfina Alavez Neria
Pubblicazione: (2012)

Evaluación de la aplicación de los principios de comunicación para el desarrollo en las sociedades cooperativas de ecoturismo en Ventanilla, Tonameca, Oaxaca [Disco compacto] / Luz Evelia Arellanes López
di: Arellanes López, Luz Evelia
Pubblicazione: (2012)

Evaluación de la aplicación de los principios de comunicación para el desarrollo en las sociedades cooperativas de ecoturismo en Ventanilla, Tonameca, Oaxaca / Luz Evelia Arellanes López ; director Manuel Tenorio Salgado
di: Arellanes López, Luz Evelia
Pubblicazione: (2012)

Emprendimiento comunitario con enfoque de género: Un estudio en el cantón Cañar
di: Magdalena Emilia Ordóñez Gavilanes
Pubblicazione: (2019)

La Educación Ambiental y la Educación para el Desarrollo Sostenible
di: Elizabeth Cabalé Miranda
Pubblicazione: (2016)

Agenda 2030 y Objetivos de Desarrollo Sostenible: aportes de las instituciones de educación superior en la dimensión ambiental
di: Ángela María Plata Rangel
Pubblicazione: (2022)

La Educación para el consumo responsable en el currículo de la Educación Básica Ecuatoriana
di: Marcelo René Mina Ortega
Pubblicazione: (2019)

LA PREPARACIÓN DE LOS PROFESORES DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LAS UNIVERSIDADES DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS EN EDUCACIÓN AMBIENTAL PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
di: Jorge Oscar González Peña
Pubblicazione: (2014)

Análisis hermenéutico de la relación entre desarrollo sostenible y competencias profesionales del médico general mexicano
di: Arturo G. Rillo
Pubblicazione: (2015)

Alfabetismo sustentable como reto de la educación en el noreste de México
di: Mariana Zerón Félix
Pubblicazione: (2025)

ESTADO DE LA INVESTIGACIÓN SOBRE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE: UN ANÁLISIS CIENCIOMÉTRICO DE LA PRODUCCIÓN CIENTÍFICA EN EL PERIODO 2005-2014
di: Juan David Sepúlveda Chaverra
Pubblicazione: (2015)

Capacidades humanas para la sostenibilidad ambiental de los estudiantes de semilleros de una universidad colombiana
di: Diana Carolina Morales Álvarez
Pubblicazione: (2024)

Educación para el desarrollo sostenible, su dimensión ambiental. Una visión desde y para las universidades en América Latina
di: Geraldine Ezquerra Quintana
Pubblicazione: (2016)

LA EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE DESDE LA RED DE ESCUELAS ASOCIADAS DE LA UNESCO
di: Lutgarda Hernández Alba
Pubblicazione: (2016)

Apropiación del concepto de desarrollo sostenible por parte del profesorado de una escuela normal
di: Ibón Silvera Rada
Pubblicazione: (2023)

Negras, palenqueras y afrocartageneras. Construyendo un lugar contra la exclusión y la discriminación
di: Doris Lamus Canavate
Pubblicazione: (2010)

Género, etnia y edad en el trabajo agrícola infantil. Estudio de caso, Sinaloa, México
di: Itzel Becerra Pedraza
Pubblicazione: (2007)

Reflexiones y perspectivas de la formación ambiental en la educación superior colombiana
di: Alba Carolina Molano Niño
Pubblicazione: (2011)

El diálogo entre academia y política para un desarrollo sostenible y equitativo
di: Danay Díaz Pérez
Pubblicazione: (2020)

Integrando el pensamiento crítico en la clase de es tadística: análisis de una experiencia en el ámbito del desarrollo sostenible
di: Daniel Burgos
Pubblicazione: (2023)

Educación para la Paz y La Carta de la Tierra
di: Abelardo Brenes
Pubblicazione: (2006)

Hacer visible lo cotidiano a través del cine: la perspectiva de género en la Educación para el Desarrollo
di: Aquilina Fueyo Gutiérrez
Pubblicazione: (2012)

Las trabajadoras nómadas. Cambios productivos y sus efectos sobre el trabajo femenino
di: Maria Aparecida de Moraes Silva
Pubblicazione: (2016)

¿Reproducción o cambio intergeneracional en las prácticas domésticas cotidianas? Acerca de la validez de la información de "Protagonistas" y "Cronistas"
di: Catalina Wainerman
Pubblicazione: (2005)

Una encrucijada gerencial: la educación ambiental vs. Educación para el desarrollo sostenible
di: Alejandro Escorihuela
Pubblicazione: (2019)

Movilidad urbana en Caracas. Un enfoque desde la tecnologías limpias para la formación de competencias ciudadanas para el desarrollo sostenible
di: Jairo Lara
Pubblicazione: (2014)

De la educación para el desarrollo sostenible a la educación ambiental desde las epistemologías del sur
di: Víctor Hugo Rodríguez-Martínez
Pubblicazione: (2020)

Tenencia de la tierra y desarrollo rural sostenible: algunos puntos para la reflexión en el caso venezolano
di: Olivier Delahaye
Pubblicazione: (2006)

Emprendimientos productivos familiares: estrategia local en red para el desarrollo sostenible del caserío "El Mamonal"
di: Mercedes Mujica
Pubblicazione: (2013)

Aportaciones de la Psicología de la Innovación y del Emprendimiento a la Educación, en la Sociedad del Conocimiento
di: Jesús de la Fuente Arias
Pubblicazione: (2012)

Un enfoque CTS desde la perspectiva ambiental.
di: Rafael Lam Vega
Pubblicazione: (2014)

La agenda oculta de la igualdad de género en el desarrollo
di: Juan David Gómez-Quintero
Pubblicazione: (2011)

Emprendimiento peruano en el marco del desarrollo sostenible
di: Mariby C. Boscán-Carroz
Pubblicazione: (2023)

APORTES TEÓRICOS DE LA PERSPECTIVA DE GÉNERO EN LA MEJORA DE LA EDUCACIÓN DE LAS NIÑAS EN ÁFRICA
di: Ma. Josefa Cabello Martínez
Pubblicazione: (2017)

Formar para transformar: Hacia una práctica docente orientada al desarrollo sostenible. Presentación
di: María Ángeles Murga-Menoyo
Pubblicazione: (2015)

SOBRE EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y LA SOSTENIBILIDAD: CONCEPTUALIZACIÓN Y CRÍTICA
di: Iván López Pardo
Pubblicazione: (2015)

Factores que inciden en las intenciones emprendedoras de los estudiantes
di: Alejandro Valencia Arias
Pubblicazione: (2012)

Gestión del conocimiento para la implementación del empleo decente en políticas públicas de desarrollo sostenible y El Pacto para el Futuro
di: Lisandro José Alvarado-Peña
Pubblicazione: (2025)