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Auteur principal:	Jorge Expósito López
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Granada 2023
Sujets:	Educación Tutoría autoestima inteligencia social desempeño académico estrategias de aprendizaje
Accès en ligne:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91675489006 https://www.redalyc.org/journal/916/91675489006/ https://www.redalyc.org/journal/916/91675489006/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91675489006/91675489006.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91675489006/movil https://doi.org/10.30827/relieve.v29i1.27360
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