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Bibliographic Details
Main Author:	M. Teresa Anguera
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2023
Subjects:	Educación Síntesis mixed methods diagrama PRISMA calidad metodológica revisiones agregativas y configurativas
Online Access:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=91675489010 https://www.redalyc.org/journal/916/91675489010/ https://www.redalyc.org/journal/916/91675489010/html/ https://www.redalyc.org/journal/916/91675489010/91675489010.epub https://www.redalyc.org/journal/916/91675489010/movil https://doi.org/10.30827/relieve.v29i1.27758
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