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La identificación de las emociones por parte del profesorado en formación. Un estudio descriptivo a partir de álbumes ilustrados

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Eduardo Encabo-Fernández
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Granada 2024
Materias:
Educación
educación
Literatura
profesorado
afectividad
alfabetización
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/916/91678088010/movil
https://doi.org/10.30827/relieve.v30i1.30459

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