Desigualdades socioculturales en el aprendizaje de la matemática y lengua de la educación secundaria en Argentina: Un modelo de tres niveles

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Rubén Cervini
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Granada 2002
Subjects:	Educación lengua Argentina matemáticas Logro escolar capital cultural
Online Access:	Acceder al recurso
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