Factores que potencializan la educación virtual en una etapa Post-Covid
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Arturo Amaya-Amaya |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Granada
2024
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
Comparación del rendimiento clínico de dos años de pandemia COVID-19 en la atención odontológica de un Centro Docente Asistencial
di: Gustavo Moncada
Pubblicazione: (2024)
di: Gustavo Moncada
Pubblicazione: (2024)
ASSESSMENT OF SATISFACTION IN EMERGENCY REMOTE TEACHING FROM THE STUDENT PERSPECTIVE
di: Mendes, Gabriel Moreira de Mello, et al.
Pubblicazione: (2021)
di: Mendes, Gabriel Moreira de Mello, et al.
Pubblicazione: (2021)
Enseñando medicina en tiempos de pandemia: una experiencia desde el curso Salud Mental
di: Ángela Acero-González
Pubblicazione: (2022)
di: Ángela Acero-González
Pubblicazione: (2022)
La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y las barreras de aprendizaje en educación superior
di: Marta Nieves Espericueta Medina
Pubblicazione: (2023)
di: Marta Nieves Espericueta Medina
Pubblicazione: (2023)
Perception of medical interns about the internship during the COVID-19 pandemic in Peru
di: Albitres-Flores, Leonardo, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Albitres-Flores, Leonardo, et al.
Pubblicazione: (2020)
¿Están por ahí?: Situaciones sociales en una experiencia de formación continua docente a distancia, en contexto de COVID-19
di: Ignacio Figueroa-Céspedes
Pubblicazione: (2024)
di: Ignacio Figueroa-Céspedes
Pubblicazione: (2024)
El Covid-19 destapó una crisis mundial. No la provocó
di: Roberto Rondón Morales
Pubblicazione: (2021)
di: Roberto Rondón Morales
Pubblicazione: (2021)
Bienestar socioemocional en contexto de pandemia y virtualidad: una aproximación a padres, madres, profesorado y estudiantado de educación primaria en Chile
di: Cristian Aguilar Correa
Pubblicazione: (2023)
di: Cristian Aguilar Correa
Pubblicazione: (2023)
Estrategias de vinculación social que proponen las universidades del Ecuador en el entorno de COVID-19
di: Fernanda Paulina Vizcaíno Imacaña
Pubblicazione: (2022)
di: Fernanda Paulina Vizcaíno Imacaña
Pubblicazione: (2022)
Analysis of cases and deaths from COVID-19 in nursing professionals from Amazonas
di: Barros, Francisco Railson Bispo de, et al.
Pubblicazione: (2021)
di: Barros, Francisco Railson Bispo de, et al.
Pubblicazione: (2021)
El trabajo experimental en la enseñanza de la Física en tiempos de pandemia mediante el uso de la aplicación II Ley de Newton en la UNED de Costa Rica
di: Eduardo Arias Navarro
Pubblicazione: (2020)
di: Eduardo Arias Navarro
Pubblicazione: (2020)
El cine-foro virtual en la formación docente: experiencia didáctica con estudiantes de Educación Primaria en la Universidad de Costa Rica, Sede Rodrigo Facio
di: Esteban Francisco Ibarra-Vargas
Pubblicazione: (2021)
di: Esteban Francisco Ibarra-Vargas
Pubblicazione: (2021)
Aprendizaje combinado para la formación doctoral en el contexto de la pandemia del COVID-19
di: Yessy Villavicencio Simón
Pubblicazione: (2022)
di: Yessy Villavicencio Simón
Pubblicazione: (2022)
Docentes y las tecnologías de la información y la comunicación: el nuevo rol en tiempos de pandemia por COVID-19
di: Judith del Rosario Ortega Porras
Pubblicazione: (2022)
di: Judith del Rosario Ortega Porras
Pubblicazione: (2022)
¿Nueva era: D.C-19? Preocupaciones de profesores universitarios y desafíos de la nueva normalidad.
di: Berta Margarita Gonzales Rivero
Pubblicazione: (2022)
di: Berta Margarita Gonzales Rivero
Pubblicazione: (2022)
Desarrollo y resultados de la respuesta institucional dirigida a la comunidad universitaria UIS frente a la pandemia por COVID-19 durante 2020-2021
di: Laura Andrea Rodríguez-Villamizar
Pubblicazione: (2022)
di: Laura Andrea Rodríguez-Villamizar
Pubblicazione: (2022)
Covid-19 e suas consequências na retomada da prática do exercício físico
di: Ozimikaele Silva Ricarte
Pubblicazione: (2021)
di: Ozimikaele Silva Ricarte
Pubblicazione: (2021)
Liderando establecimientos escolares en tiempos de pandemia: algunas certezas entre las incertezas
di: Felipe Aravena-Castillo
Pubblicazione: (2020)
di: Felipe Aravena-Castillo
Pubblicazione: (2020)
Educación universitaria en tiempos de pandemia: el caso del estudiantado de francés
di: Kuok Wa Chao Chao
Pubblicazione: (2022)
di: Kuok Wa Chao Chao
Pubblicazione: (2022)
La gestión curricular en centros educativos públicos de Costa Rica durante la pandemia del virus de la COVID-19
di: Satya Rosabal Vitoria
Pubblicazione: (2020)
di: Satya Rosabal Vitoria
Pubblicazione: (2020)
A educação em tempos de COVID-19: ensino remoto e exaustão docente
di: Karla Saraiva
Pubblicazione: (2020)
di: Karla Saraiva
Pubblicazione: (2020)
Discursos de um presidente: políticas públicas e educação em tempos de pandemia
di: Josemir Almeida Barros
Pubblicazione: (2021)
di: Josemir Almeida Barros
Pubblicazione: (2021)
Impacto da pandemia da Covid-19 na autopercepção vocal e fatores preditivos em professores
di: Eliane Cristina Pereira
Pubblicazione: (2022)
di: Eliane Cristina Pereira
Pubblicazione: (2022)
Desafíos educativos y orientaciones motivacionales en población universitaria del área de la salud durante la pandemia por la COVID-19
di: Alma Yasmin Olguín López
Pubblicazione: (2023)
di: Alma Yasmin Olguín López
Pubblicazione: (2023)
O aumento do consumo medicamentoso associado à saúde mental no Brasil em meio a pandemia da Covid-19
di: Cunha, Gabriela Ribeiro, et al.
Pubblicazione: (2022)
di: Cunha, Gabriela Ribeiro, et al.
Pubblicazione: (2022)
Percepciones alrededor de la educación en época de pandemia por parte de docentes de formación escolar en Colombia, Argentina y Chile
di: John Jairo Pérez Vargas
Pubblicazione: (2023)
di: John Jairo Pérez Vargas
Pubblicazione: (2023)
FOREIGN POLICY, DIPLOMACY AND GLOBAL HEALTH IN PANDEMIC TIMES: BRAZIL IN THE CONTERFLOW OF HISTORY
di: Alvarenga, Alexandre Andrade, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Alvarenga, Alexandre Andrade, et al.
Pubblicazione: (2020)
Un método para evaluar la efectividad de Los Cursos de Postgrado en línea En Universidades Venezolanas Casos: Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez (UNESR) Universidad de Los Andes (ULA)
di: SONIA M DÍAZ V.
Pubblicazione: (2006)
di: SONIA M DÍAZ V.
Pubblicazione: (2006)
Variation in the epidemiological indicators of COVID-19 a part of the emergency policies adopted in south american countries
di: Moquillaza-Alcántara, Victor, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Moquillaza-Alcántara, Victor, et al.
Pubblicazione: (2020)
Grupos de riesgo por COVID-19 y sus estrategias para enfrentar la sobrecarga informativa en el primer año de la pandemia en Chile
di: Verónica Rocamora Villena
Pubblicazione: (2023)
di: Verónica Rocamora Villena
Pubblicazione: (2023)
CONTINUIDADES Y DISCONTINUIDADES EN EL TRABAJO DEL ACOMPAÑANTE TERAPÉUTICO EN CONTEXTOS DE LUCHA DOCENTE Y DE PANDEMIA DE COVID-19 EN ESCUELAS PÚBLICAS DE LA PROVINCIA DE CHUBUT
di: Gladis Noemí Díaz
Pubblicazione: (2021)
di: Gladis Noemí Díaz
Pubblicazione: (2021)
Plataformas de simulación y aprendizaje
di: Alejandro Artopoulos
Pubblicazione: (2020)
di: Alejandro Artopoulos
Pubblicazione: (2020)
Impacto da pandemia da COVID-19 no perfil epidemiológico e clínico-patológico dos casos de melanoma cutâneo primário diagnosticados no Instituto de Dermatologia Professor Rubem David Azulay
di: Elena de Lima Madureira
Pubblicazione: (2023)
di: Elena de Lima Madureira
Pubblicazione: (2023)
Hablar de COVID-19: aportes a la construcción de una memoria colectiva de la sindemia desde la alimentación
di: Patricia Aguirre
Pubblicazione: (2022)
di: Patricia Aguirre
Pubblicazione: (2022)
Consecuencias, visibilizaciones y negaciones de una pandemia: los procesos de autoatención
di: Eduardo L. Menéndez
Pubblicazione: (2020)
di: Eduardo L. Menéndez
Pubblicazione: (2020)
Sindemia, infodemia, pandemia de COVID-19: Hacia una pandemiología de enfermedades emergentes
di: Naomar de Almeida-Filho
Pubblicazione: (2021)
di: Naomar de Almeida-Filho
Pubblicazione: (2021)
The COVID-19 pandemic, social isolation, consequences on mental health and coping strategies: an integrative review
di: Pereira, Mara Dantas, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Pereira, Mara Dantas, et al.
Pubblicazione: (2020)
SUSPECTED COVID-19 FLU-LIKE SYNDROME IN MEN WHO HAVE SEX WITH MEN AND HAVE BEEN INVOLVED IN CASUAL SEX
di: Carvalho, Herica Emilia Félix de, et al.
Pubblicazione: (2020)
di: Carvalho, Herica Emilia Félix de, et al.
Pubblicazione: (2020)
Me preparo para ayudar: respuesta de escuelas de medicina y ciencias de la salud ante COVID-19
di: Jorge E. Valdez-García
Pubblicazione: (2020)
di: Jorge E. Valdez-García
Pubblicazione: (2020)
Impacto de la pandemia por SARS-CoV-2 en la formación de los alumnos de la Carrera de Médico Especialista en Reumatología
di: Patricia Farfán Rojas
Pubblicazione: (2022)
di: Patricia Farfán Rojas
Pubblicazione: (2022)
Documenti analoghi
-
Comparación del rendimiento clínico de dos años de pandemia COVID-19 en la atención odontológica de un Centro Docente Asistencial
di: Gustavo Moncada
Pubblicazione: (2024) -
ASSESSMENT OF SATISFACTION IN EMERGENCY REMOTE TEACHING FROM THE STUDENT PERSPECTIVE
di: Mendes, Gabriel Moreira de Mello, et al.
Pubblicazione: (2021) -
Enseñando medicina en tiempos de pandemia: una experiencia desde el curso Salud Mental
di: Ángela Acero-González
Pubblicazione: (2022) -
La pandemia por COVID-19, su implicación con las emociones y las barreras de aprendizaje en educación superior
di: Marta Nieves Espericueta Medina
Pubblicazione: (2023) -
Perception of medical interns about the internship during the COVID-19 pandemic in Peru
di: Albitres-Flores, Leonardo, et al.
Pubblicazione: (2020)