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La relación familia-escuela en el contexto rural: influencia de la etapa educativa, repetición de curso y rendimiento académico del alumnado

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: M.ª Ángeles Hernández-Prados
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Granada 2024
Materias:
Educación
escuela
educación rural
relación padres
nivel de enseñanza
rendimiento escolar
Acceso en línea:
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https://doi.org/10.30827/relieve.v30i2.28833

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