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  • La relación familia-escuela en el contexto rural: influencia de la etapa educativa, repetición de curso y rendimiento académico del alumnado
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La relación familia-escuela en el contexto rural: influencia de la etapa educativa, repetición de curso y rendimiento académico del alumnado

Fuente: Redalyc
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Bibliographic Details
Main Author: M.ª Ángeles Hernández-Prados
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Granada 2024
Subjects:
Educación
escuela
educación rural
relación padres
nivel de enseñanza
rendimiento escolar
Online Access:
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https://doi.org/10.30827/relieve.v30i2.28833

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