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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2004
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92001308 |
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Table of Contents:
- Educación ambiental: praxis científica y vida cotidiana. descripción de un proyecto Milagrosa Bendala-Muñoz José Antonio Pérez-Ortega Educación vida cotidiana residuos urbanos educación ambiental experiencia didáctica interdisciplinariedad La educación ambiental es utilizada en esta experiencia como una herramienta en eltratamiento sistémico e interdisciplinar de las ciencias. Tomado como eje central eltema de "los residuos urbanos y su gestión doméstica", además de poder desarrollarlos conocimientos y destrezas propios de distintas áreas, encontramos un nexo entrelas ciencias y la vida cotidiana que hace que el aprendizaje de las mismas cobresignificatividad para el alumno 2004 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92001308 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.1