Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2004
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876438619513683968 |
|---|---|
| author | Ángel Blanco-López |
| author_facet | Ángel Blanco-López |
| contents | Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia Ángel Blanco-López Educación educación científica divulgación científica la prensa como recurso la televisión como recurso En este artículo se argumenta la necesidad de la educación científica y la divulgaciónde la ciencia en la sociedad actual, a la vez que se analizan las similitudes ydiferencias entre los procesos educativos y divulgativos. Esto se hace en el marco delos retos actuales de la educación científica, destacando sus grandes objetivos y losenfoques más aceptados. Posteriormente, se tratan distintas perspectivas sobre lautilización de la divulgación científica en la enseñanza de las ciencias ilustrandoalgunas de ellas en los casos de la utilización de productos televisivos y de la prensaescrita 2004 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92010202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.1 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92010202 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| spellingShingle | Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia Ángel Blanco-López Educación educación científica divulgación científica la prensa como recurso la televisión como recurso Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia Ángel Blanco-López Educación educación científica divulgación científica la prensa como recurso la televisión como recurso En este artículo se argumenta la necesidad de la educación científica y la divulgaciónde la ciencia en la sociedad actual, a la vez que se analizan las similitudes ydiferencias entre los procesos educativos y divulgativos. Esto se hace en el marco delos retos actuales de la educación científica, destacando sus grandes objetivos y losenfoques más aceptados. Posteriormente, se tratan distintas perspectivas sobre lautilización de la divulgación científica en la enseñanza de las ciencias ilustrandoalgunas de ellas en los casos de la utilización de productos televisivos y de la prensaescrita 2004 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92010202 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.1 |
| title | Relaciones entre la educación científica y la divulgación de la ciencia |
| topic | Educación educación científica divulgación científica la prensa como recurso la televisión como recurso |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92010202 |