Reseña de "Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico" deSolsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O.
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Cádiz
2005
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
| _version_ | 1876452037414092800 |
|---|---|
| author | N. Solsona |
| author_facet | N. Solsona |
| contents | Reseña de "Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico" deSolsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O. N. Solsona M. Izquierdo O. de Jong Educación 2005 reseña 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92020212 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92020212 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| spellingShingle | Reseña de "Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico" deSolsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O. N. Solsona Educación Reseña de "Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico" deSolsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O. N. Solsona M. Izquierdo O. de Jong Educación 2005 reseña 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92020212 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.2 |
| title | Reseña de "Explorando el desarrollo de perfiles conceptuales de los estudiantes acerca del equilibrio químico" deSolsona, N., Izquierdo, M. y de Jong, O. |
| topic | Educación |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92020212 |