La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cádiz
2005
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876426774593667072 |
|---|---|
| author | Joaquín Mateo Sánchez |
| author_facet | Joaquín Mateo Sánchez |
| contents | La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados Joaquín Mateo Sánchez Educación cambios químicos trabajo cooperativo atención a la diversidad problemas de aprendizaje materiales curriculares adaptados La heterogeneidad del grupo clase es una de las realidades con la que se enfrenta elprofesorado diariamente. Así, los docentes tienen que desarrollar ciertas competenciasque les permita avanzar en este nuevo modelo que la sociedad requiere. Elaborar yhacer evolucionar mecanismos de diferenciación es una de esas familias decompetencias. El artículo presenta una propuesta de atención a la diversidad en elaula. La apuesta está en elaborar y aplicar materiales de ciencias adaptados a losdiferentes niveles de competencia, capacidades y estilos de aprendizaje. Esapropuesta también incide en el aumento del trabajo cooperativo, competencia tambiénfundamental a desarrollar en el profesorado. Nos centramos en el núcleo temáticoCambios químicos y en el nivel de 3º de ESO 2005 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92020309 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92020309 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2005 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| spellingShingle | La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados Joaquín Mateo Sánchez Educación cambios químicos trabajo cooperativo atención a la diversidad problemas de aprendizaje materiales curriculares adaptados La atención a la diversidad en ciencias a través de materiales curriculares adaptados Joaquín Mateo Sánchez Educación cambios químicos trabajo cooperativo atención a la diversidad problemas de aprendizaje materiales curriculares adaptados La heterogeneidad del grupo clase es una de las realidades con la que se enfrenta elprofesorado diariamente. Así, los docentes tienen que desarrollar ciertas competenciasque les permita avanzar en este nuevo modelo que la sociedad requiere. Elaborar yhacer evolucionar mecanismos de diferenciación es una de esas familias decompetencias. El artículo presenta una propuesta de atención a la diversidad en elaula. La apuesta está en elaborar y aplicar materiales de ciencias adaptados a losdiferentes niveles de competencia, capacidades y estilos de aprendizaje. Esapropuesta también incide en el aumento del trabajo cooperativo, competencia tambiénfundamental a desarrollar en el profesorado. Nos centramos en el núcleo temáticoCambios químicos y en el nivel de 3º de ESO 2005 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92020309 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.2 |
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