La selección de contenidos para enseñar naturaleza de la ciencia y tecnología (parte 1): Una revisión de las aportaciones de la investigación didáctica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Ángel Vázquez-Alonso
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2012
Subjects:	Educación ideas de consenso preconcepciones alternativas selección de contenidos curriculares enseñanza de naturaleza de la ciencia Naturaleza de la ciencia (y tecnología)
Online Access:	Acceder al recurso
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