Formación de profesores de química a partir de la explicación de fenómenos cotidianos: una propuesta con resultados

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Roy Waldhiersen Morales Pérez
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2012
Subjects:	Educación explicación Química cotidiana unidades didácticas formación de profesores experimentos ilustrativos
Online Access:	Acceder al recurso
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