Construimos un calentador de agua solar para trabajar la sostenibilidad

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Auteur principal: María Begoña Carretero Gómez
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Cádiz 2012
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author María Begoña Carretero Gómez
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contents Construimos un calentador de agua solar para trabajar la sostenibilidad María Begoña Carretero Gómez Educación cambio climático energías alternativas calentador de agua solar Educación para la Sostenibilidad Estamos inmersos en plena Década de la Educación para la Sostenibilidad. Si queremos impulsar actitudes orientadas al cuidado del medioambiente y su sostenibilidad es necesario trabajar desde los centros de enseñanza e introducir a nuestro alumnado en los problemas medioambientales y sus posibles soluciones. Por ello, en nuestro centro, hemos pensado que una forma de acercarles esta problemática sería planificando actividades que, estando relacionadas con la vida cotidiana, les permitieran ser conscientes de la situación actual. Por ello hemos puesto en marcha la construcción de un calentador de agua solar, con la esperanza de que tanto ellos como sus familias tomen conciencia de la realidad y actúen colaborando en la reducción de la emisión de gases efecto invernadero. 2012 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92024530010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.1 Vol.9
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Construimos un calentador de agua solar para trabajar la sostenibilidad María Begoña Carretero Gómez Educación cambio climático energías alternativas calentador de agua solar Educación para la Sostenibilidad Estamos inmersos en plena Década de la Educación para la Sostenibilidad. Si queremos impulsar actitudes orientadas al cuidado del medioambiente y su sostenibilidad es necesario trabajar desde los centros de enseñanza e introducir a nuestro alumnado en los problemas medioambientales y sus posibles soluciones. Por ello, en nuestro centro, hemos pensado que una forma de acercarles esta problemática sería planificando actividades que, estando relacionadas con la vida cotidiana, les permitieran ser conscientes de la situación actual. Por ello hemos puesto en marcha la construcción de un calentador de agua solar, con la esperanza de que tanto ellos como sus familias tomen conciencia de la realidad y actúen colaborando en la reducción de la emisión de gases efecto invernadero. 2012 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92024530010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.1 Vol.9
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