La Argumentación y sus aportes a la enseñanza bilingüe de las ciencias

Fuente: Redalyc

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Pablo Antonio Archila
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2013
Sujets:	Educación Argumentación educación bilingüe didáctica de las ciencias
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