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¿En qué medida están contribuyendo los TFM a los resultados de aprendizaje planificados?

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Antonio de Pro Bueno
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2013
Subjects:	Educación educación secundaria universidad española trabajo fin de master Formación de profesorado
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

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