¿Son útiles entornos virtuales de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias secundaria? Evaluación de una experiencia en la enseñanza y el aprendizaje de la Relatividad

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Diego Ardura
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidad de Cádiz 2014
Subjects:	Educación Moodle Física Relatividad Enseñanza Secundaria Enseñanza semipresencial
Online Access:	Acceder al recurso
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