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El balance energético en escenarios reales. Propuesta didáctica en la formación inicial de maestros

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Manuel Ibáñez Plana
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Cádiz 2014
Schlagworte:	Educación Cultivo energía maestros problemas Educación Primaria
Online-Zugang:	Acceder al recurso
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