Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para trabajar los conceptos epistemológicos: hipótesis-teoría-ley

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: M. Arranz
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidad de Cádiz 2014
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