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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2015
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92038753010 |
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Table of Contents:
- Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente Eliana Marcela Rúa Gallego Juan Pablo Buitrago Lucía Zapata Cardona Educación Educación en Museos Educación en Ciencias Aprendizaje por libre elección Esta investigación tuvo como objetivo estudiar el aprendizaje no formal de los visitantes a un acuario en temas relacionados con el cuidado y la conservación del ambiente. La información para este estudio se recogió mediante la herramienta mapeo de significado personal, aplicada a cuarenta participantes, quienes por primera vez visitaban un acuario. Los resultados revelan que antes del recorrido por este escenario, los visitantes tenían ideas muy generales con respecto al cuidado y la conservación del ambiente. La visita por el acuario ayudó a los participantes a detallar, ampliar y refinar sus ideas. 2015 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92038753010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.12