Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | es |
| Pubblicazione: |
Universidad de Cádiz
2007
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876459895389159424 |
|---|---|
| author | Francisco Maldonado-González |
| author_facet | Francisco Maldonado-González |
| contents | Las ilustraciones de los ciclos biogeoquímicos del carbono y nitrógeno en los textos de secundaria Francisco Maldonado-González Francisco González-García María del Pilar Jiménez-Tejada Educación Ciclos de la materia Análisis de imágenes Análisis de libros de texto Las ilustraciones de los textos son un instrumento básico en la enseñanza de los ciclosbiogeoquímicos. Presentamos un análisis de las ilustraciones de los ciclos del carbonoy del nitrógeno en 16 textos de educación secundaria (6 del sistema BUP y 10 delsistema ESO). Los resultados mostrados y su comparación con las ilustraciones de losmanuales superiores de Ecología nos permiten discutir sobre la mejora en lasilustraciones de los textos en la enseñanza de la Biología. 2007 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92040305 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.3 Vol.4 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92040305 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2007 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
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| topic | Educación Ciclos de la materia Análisis de imágenes Análisis de libros de texto |
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