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¿Para qué, cómo y qué evalúa en ciencia el profesorado de Primaria en formación?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Lidia López-Lozano
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Cádiz 2016
Schlagworte:	Educación evaluación Formación inicial progresión del conocimiento enseñanza de las ciencias por investigación escolar
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