Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria
Fuente:
Redalyc
Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Cádiz
2016
|
| Subjects: | |
| Online Access: | |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
| _version_ | 1876444468751630336 |
|---|---|
| author | Francisco Rodríguez Mora |
| author_facet | Francisco Rodríguez Mora |
| contents | Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria Francisco Rodríguez Mora Ángel Blanco López Educación evaluación agua embotellada enseñanza en contexto competencias científicas Educación Secundaria Obligatoria Una enseñanza basada en el desarrollo de competencias exige del profesorado nuevos modos de entender la evaluación, más centrados hasta ahora en la reproducción de conocimientos que en su transferencia a situaciones de la vida cotidiana. En este artículo se revisan distintos aspectos que debería contemplar la evaluación de competencias científicas y se describe y se justifica una propuesta para el diseño y el análisis de tareas de evaluación con un enfoque competencial, utilizando el enfoque de PISA como referente. Todo ello, en una unidad didáctica para 3º de Educación Secundaria Obligatoria que utiliza el consumo de agua de bebida como contexto de aplicación. Finalmente, se plantean algunas consideraciones sobre la importancia de la evaluación como aspecto clave para avanzar en el desarrollo de competencias científicas. 2016 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744005 https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/92044744005.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.13 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_92044744005 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2016 |
| publisher | Universidad de Cádiz |
| spellingShingle | Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria Francisco Rodríguez Mora Educación evaluación agua embotellada enseñanza en contexto competencias científicas Educación Secundaria Obligatoria Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria Francisco Rodríguez Mora Ángel Blanco López Educación evaluación agua embotellada enseñanza en contexto competencias científicas Educación Secundaria Obligatoria Una enseñanza basada en el desarrollo de competencias exige del profesorado nuevos modos de entender la evaluación, más centrados hasta ahora en la reproducción de conocimientos que en su transferencia a situaciones de la vida cotidiana. En este artículo se revisan distintos aspectos que debería contemplar la evaluación de competencias científicas y se describe y se justifica una propuesta para el diseño y el análisis de tareas de evaluación con un enfoque competencial, utilizando el enfoque de PISA como referente. Todo ello, en una unidad didáctica para 3º de Educación Secundaria Obligatoria que utiliza el consumo de agua de bebida como contexto de aplicación. Finalmente, se plantean algunas consideraciones sobre la importancia de la evaluación como aspecto clave para avanzar en el desarrollo de competencias científicas. 2016 artículo científico 1697-011X https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744005 https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/92044744005.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=920 Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias application/pdf Universidad de Cádiz Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (España) Num.2 Vol.13 |
| title | Diseño y análisis de tareas de evaluación de competencias científicas en una unidad didáctica sobre el consumo de agua embotellada para educación secundaria obligatoria |
| topic | Educación evaluación agua embotellada enseñanza en contexto competencias científicas Educación Secundaria Obligatoria |
| url | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92044744005 https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/html/ https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/92044744005.epub https://www.redalyc.org/journal/920/92044744005/movil |