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¿Con qué vivencias, potencialidades y predisposiciones inician los futuros docentes de Educación Primaria su formación en la enseñanza de la ciencia?

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Antonio García-Carmona
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Cádiz 2016
Schlagworte:	Educación Educación Primaria enseñanza de la ciencia estudiantes de maestro formación del profesorado vivencias personales
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