Desarrollo del conocimiento didáctico del contenido en el caso de la enseñanza de la carga eléctrica en Bachillerato desde la práctica de aula

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Lina Viviana Melo Niño
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Cádiz 2016
Sujets:	Educación Enseñanza de la carga eléctrica Formación de Profesores de física Conocimiento Didáctico del Contenido
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