Análisis de las concepciones del profesorado de secundaria sobre la enseñanza de las ciencias durante el proceso de formación inicial

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Alfonso Pontes Pedrajas
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Cádiz 2016
Schlagworte:	Educación enfoque reflexivo educación secundaria enseñanza de las ciencias concepciones del profesorado Formación inicial del profesorado
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