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Progresión de las ideas de los futuros maestros sobre la construcción del conocimiento científico a través de mapas generados en una secuencia de actividades

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Isabel Escrivà-Colomar
Natura:	Artículo científico
Lingua:	es
Pubblicazione:	Universidad de Cádiz 2017
Soggetti:	Educación Naturaleza de la ciencia Formación del profesorado Didáctica de las ciencias Progresión del conocimiento
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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